大学物理实验
 
 首页  |  中心概况  |  中心特色  |  网络教学  |  课程管理  |  在线预习  |  教研科研  |  网站地图 
信息查询:
 
 

关于举办长春大学2021年第四届大学生物理学术竞赛的通知
长春大学2021年度第七届大学生物理实验竞赛获奖名单
关于举办长春大学2021年度第十届大学生物理实验竞赛暨2021年全国大学生物理实验竞赛选拔赛的通知
关于2020-2021-2学期在学习通上提交作业的通知
长春大学2020年度第三届大学生物理学术竞赛获奖名单
长春大学2020年度第九届大学生物理实验竞赛获奖名单



 
当前位置: 首页>>中心概况>>中心公告>>正文

关于举办长春大学2021年度第十届大学生物理实验竞赛暨2021年全国大学生物理实验竞赛选拔赛的通知
2021-04-07 10:06   审核人:

教务处[2021]43号

关于举办长春大学2021年度第届大学生物理实验竞赛暨2021年全国大学生物理实验竞赛选拔赛的通知

各相关学院:

为推动创为了激发学生科学研究的兴趣,提高实验基本能力和团队协作能力,启迪创新思想,积累学生创新、创业经历,为学生提供展示能力和获得成功的平台,促进物理实验教学改革,提高物理实验教学质量,为参加2021年全国大学生物理实验竞赛选拔队员,学校决定主办长春大学物理实验竞赛,竞赛由教务处主办、理学院承办、物理实验中心负责组织实施,具体通知如下:

一、大赛的背景

全国大学生物理实验竞赛是教育部第一批发文的18项竞赛之一,由国家级实验教学示范中心联席会物理学科组和全国高等学校实验物理教学研究会主办。举办长春大学物理实验竞赛可以激发广大青年学生对物理学术研究的兴趣与潜能,在实践中培养和提高自身的创新能力、实践能力和团队协作意识,为培养高素质人才奠定了基础,并可通过此次大赛,选拔出参加全国大学生物理实验竞赛的优秀选手。

二、大赛主题

竞赛内容来源于2021年全国大学生物理实验竞赛(创新)赛题,题目如下:

1.命题类创新作品

题目1:虹与霓设计与再现

目的

  1. 观测虹与霓的光学现象;

  2. 研究虹与霓特性及其影响因素;

  3. 制作虹与霓的实验研究装置。

    要求

  4. 设计实验方案(含原理);

  5. 讨论相关实验参数对实验的影响。

题目2:粘滞系数测量

目的

  1. 观测流体的粘滞现象;

  2. 研究流体粘滞特性及其影响因素;

  3. 测量流体粘滞系数。

    要求

  4. 设计实验方案(含原理);

  5. 讨论相关实验参数对实验的影响。

题目3:随机

目的

  1. 搭建实验装置,展示某一个随机物理现象;

  2. 研究该随机物理现象的内在规律;

  3. 量化描述该随机物理过程。

    要求

  4. 设计实验方案(含原理);

  5. 讨论相关实验参数对实验的影响。

题目4:热变形

目的

  1. 研究某一物质的热变形特性;

  2. 制作一个利用该物质热变形特性的实际应用装置。

    要求

  3. 设计实验方案(含原理);

  4. 讨论相关实验参数对实验的影响。

    题目5:磁场

    目的

  5. 搭建能够产生磁场的实验装置,并对磁场进行测量表征;

  6. 制作一个利用磁场特性的实际应用装置或实验研究装置。

    要求

  7. 设计实验方案(含原理);

  8. 讨论相关实验参数对实验的影响。

    考核方式(规范):

    参赛选手需提交研究报告,主要包括以下内容:

  1. 描述对题意的理解,目标定位;

  2. 实验原理和设计方案(理论和实验模型);

  3. 装置的设计(含系统误差分析);

  4. 参考文献;

  5. 创新点 。

    2.自选课题类创新作品目的

    2.1实验仪器制作、改进

    要求:

    参赛学生可以根据自己的兴趣,设计制作一套新仪器,或者改进一套旧仪器,制作或改进应突出对教学效果或者仪器性能的提升作用,例如,可以使物理图像/规律更直观、拓宽可研究/应用的范围等。  

    考核方式(规范):

    参赛选手需提交研究报告,主要包括以下内容:

    1. 作品的目标定位;

    2. 仪器的工作原理与具体的实验方案或者应用场景;

    3. 仪器的性能指标评定(如测量/参数范围、精度、响应时间等),并说明仪器设计、制作的局限性(如系统误差分析)和进一步改进、 优化思路;

    4. 补充信息:参赛队伍对作品的具体贡献是什么?

      2.2教学实验项目的方案设计和可行性验证

    要求:

    参赛队伍可以根据自己的兴趣,为实验教学中的特定内容设计实验方案并验证其可行性。

    这类项目鼓励学生尝试对有难度的实验提出创新的方案设计。因为实现过程所需要的成本或者技术要求较高,现有条件下无法在短时间内实现,我们鼓励学生基于缜密的实验逻辑,来学习和尝试实验方案设计并进行可行性验证。验证可以是基于已有的可行条件(如文献中报道的可实现条件等)进行论证,或者进行类似但不太苛刻条件下的参考实验并说明参数外推的合理性,也可以基于合理的数值模拟来进行。

    参赛选手需提交研究报告,主要包括以下内容:

    1. 作品的目标定位;

    2. 仪器的工作原理与具体的实验方案或者应用场景;

    3. 仪器的性能指标评定(如测量/参数范围、精度、响应时间等),并说明仪器设计、制作的局限性(如系统误差分析)和进一步改进、 优化思路;

    4. 补充信息:参赛队伍对作品的具体贡献是什么?

      2.3 物理教学资源开发(二选一):

    1. 利用信息技术(如动画等)制作一段不超过 5 分钟的多媒体资源,以展示特定物理内容,使学生对该内容有更好的理解和掌握; l

    2. 独立开发一个仿真/模拟程序,允许操作者改变参数,可视化地输出仿真/模拟结果。

    参赛选手需提交研究报告,主要包括以下内容:

    1. 作品的目标定位;

    2. 仪器的工作原理与具体的实验方案或者应用场景;

    3. 仪器的性能指标评定(如测量/参数范围、精度、响应时间等),并说明仪器设计、制作的局限性(如系统误差分析)和进一步改进、 优化思路;

    4. 补充信息:参赛队伍对作品的具体贡献是什么?

      3.大学生物理实验讲课比赛

    要求:

    参赛队伍可以根据自己的兴趣,录制一段物理实验讲课视频,讲课内容需从所在学校开设《大学物理实验》课程的相关教学内容中选取,视频设计和制作请对照《2021年大学生物理实验讲课竞赛评审标准》具体要求;

    2021 年大学生物理实验讲课竞赛评审标准

    评价维度

    评 价 要 点

    教学理念

    1.落实立德树人根本任务,能够体现大学物理实验的教学目标, 自然融入课程思政元素,有效发挥课程育人功能。

    2.以学生为中心,在各教学环节中体现教学设计与教学创新。

    教学内容

    3.教学内容无科学性错误,实验操作熟练、规范(如安全事项、有效数字、误差分析等),注重学科逻辑性与思辨性。有一定的 深度、挑战度,能够科学解释学科的核心原理和思维方法,体现 实验教学的创新。

    4. 教学内容具有前沿性和时代性,能够反映社会和学科领域发展新成果和新趋势,树立正确的科学观。

    教学过程

    5.根据课程实际和学情基础,有效利用现代化技术手段进行教学 策略设计,教学方法选择恰当有效,包含合理的互动设计,能引 导学生积极参与实验教学。

    6. 注重教学过程的探究性,具备一定的教学智慧,能够激发学生 学习潜能和探究意识。

    教学效果

    7.能有效促进学习者理解所讲课程的知识结构与思想体系,掌握 所讲知识的运用情境、策略和方法。

    8.能够激发学生学习兴趣,思考实验教学多方面的育人作用,感 悟课程的意义与价值,培养学生形成批判反思的思维习惯,塑造 学生卓越担当的人生品。

    教学仪态

    9.讲课者着装得体,教态自然大方,符合教师职业规范。

    10.教学语言(包括体态语)规范、准确,包括用普通话教学、 语言表达流畅、语速合理和体态协调等。

    教学展示

    11.文字书写规范,美观大方;合理运用板书且设计布局合理、 整洁。

    12.教学课件有先进的设计理念,具有交互性或动态感;素材格式规范,编辑效果(包括字体、字号,背景与内容的颜色、风格等) 简洁、清新、美观。

    考核方式(规范):

    1. 讲课视频中须出现参赛学生,不可出现指导教师;

    2. 参赛讲课视频讲课时长16到20分钟之间;

    3. 视频声音和画面清晰,分辨率为720P,视频文件大小不超过200M;

      三、参赛对象

      长春大学在校本科生均可报名参加,参赛选手以小组形式报名,每支参赛队伍不得多于5人。

      四、比赛形式

         初赛阶段:每组参赛选手按照竞赛题目,进行竞赛方案准备,按考核方案(规范)提交参赛作品,由专家组负责评审,遴选若干小组进入决赛。决赛阶段:由参赛选手按照所设计方案,在规定时间内完成设计原理、装置特点和实验效果的陈述,然后进行配套仪器的准备、调试,并进行现场实验操作。

      五、奖项设置

      物理学术竞赛设置一、二、三等奖。奖项数量根据《长春大学本科生学科竞赛管理办法(修订)》中规定的获奖比例确定。

      六、报名方式

      联 系 人:孙鹏凯、杨  强。

      联系电话:15500007005;15304482379。

      参赛学生添加QQ群:753093867,咨询有关事项,关注竞赛动态。

      七、时间安排

      1.报名日期:4月19日 -- 4月25日。

      2.比赛时间:5月20日。

      3.比赛地点:长春大学综合楼C区  大学物理实验中心

      八、大赛主办及承办单位

      本次大赛由长春大学理学院主办,长春大学理学院物理实验中心承办,长春大学物理竞赛学会协办。

    关闭窗口

    长春大学物理实验中心  版权所有